El proyecto «Innovative Learning by Hidraulic Heritage Mapping», coordinado por la UJI y cuyo responsable es el profesor Sergio Chiva del Departamento de Mecánica y Construcción y director de la Cátedra FACSA-UJI, está enmarcado en la línea «KA201 Asociaciones estratégicas en el ámbito de la educación escolar».
Se trata de un proyecto de innovación educativa en el que el alumnado aprende a valorar la importancia del patrimonio histórico hidráulico y mejora sus competencias TIC de forma atractiva a través de la creación de una plataforma con mapas interactivos sobre patrimonio histórico hidráulico en software libre.